A1- Deutsch Geschichten: A1

Deutsche Bahn  Heute ist ein sonniger Tag und ich möchte meine Großeltern in Hamburg besuchen. Ich wohne in Bremen und möchte mit dem Zug fahren. Also fahre ich mit dem Bus zum Bahnhof. Das dauert zwanzig Minuten. Im Bahnhof sind viele Menschen. Ich weiß nicht, wohin ich gehen soll. Ich suche mir Hilfe an dem Informationsschalter. Sie haben Informationen zu allen Zügen. Sie wissen, wie ich von Bremen nach Hamburg kommen kann. Die Mitarbeiter helfen mir den richtigen Zug, das richtige Gleis und die richtige Uhrzeit zu finden. „Hier ist dein Bahnticket. Gehe bitte zu Gleis Nummer 5. Dein Zug fährt um 15.45 Uhr von Bremen nach Hamburg.", sagt die Mitarbeiterin. „Danke.", antworte ich. Ich sehe hinauf zu der großen Uhr. Es ist 15.24 Uhr. Ich habe Zeit. Also kaufe ich mir im Kiosk ein Getränk, ein Brötchen und Chips. Ich habe einen Koffer und gehe zum Gleis Nummer 5. Es sind viele Menschen dort. Ich stelle mich an das Gleis und warte auf den Zug. Er kommt nicht pünktlich. „Der Zug hat 5 Minuten Verspätung.", sagt eine Frau. Ich warte ungeduldig. „Der Zug hat 10 Minuten Verspätung.", sagt dieselbe Frau. Ich warte eine lange Zeit, aber der Zug kommt nicht. Es dauert 30 Minuten, bis der Zug endlich kommt. Ich gehe in den Zug und ich finde einen Platz. Ich bin müde, hungrig und durstig. Also esse ich das Brötchen und die Chips. Ich trinke auch Wasser. Jetzt geht es mir besser. Der Zug fährt los. Ich freue mich auf meine Großeltern.

Tàu điện ở Đức Hôm nay là một ngày nắng và tôi muốn thăm ông bà tôi ở Hamburg. Tôi thì sống ở Bremen và tôi muốn đi tàu đến đó. Tôi đi xe Bus đến nhà Ga chính. Mất khaongr 20 phút. Nhà Ga chính rất đông người. Tôi không biết là nên đi đâu. Tôi tìm sự giúp đỡ từ quầy thông tin. Họ có thông tin tất cả mọi chuyến tàu. Họ biết rằng, tôi phải đi Từ Bremen đến Hamburg như thế nào. Nhân viên ở đây đã giúp đỡ tôi tìm kiếm đúng được chuyến tàu, đúng được đường ray, và đúng giờ tàu chạy. "Đây là vé của ngài xin mời ngài đi đến đường ray số 5 tàu của ngài sẽ chạy vào lúc 15:45 từ Bremen đến Hamburg" nữ nhân viên nói. Tôi trả lời "cảm ơn". Tôi nhìn vào chiếc đồng hồ lớn ở đó mới là 15:24. Tôi còn có nhiều thời gian, tôi mua cho mình ở quầy kiot đồ uống, một cái bánh mì và một ít khoai tây chiên. Tôi có một cái vali và tôi đi đến đường ray số 5, ở đó đã có rất nhiều người. Tôi đến đó và chờ tàu và nó đến không đúng giờ. "Chuyến tàu ấy muộn 5 phút". Một giọng phụ nữ nói. Tôi mất kiên nhẫn chờ đợi. "Chuyến tàu ấy chậm 10 phút" vẫn giọng người phụ nữ ấy nói. Tôi đã chờ rất lâu nhưng mà tàu cũng không đến, nó kéo dài khoảng 30 phút và cuối cùng chuyến tàu ấy cũng đến. Tôi lên tàu và tìm một chỗ cho mình, tôi đã mệt, đói và khát, tôi ăn bánh mì cùng với khoai tây chiên. Tôi cũng uống nước và tôi cảm thấy tốt hơn. Chuyến tàu đã khởi hành, tôi rất vui vì được gặp ông bà tôi.

 

Đúng giờ  Tôi thức dậy và nằm trên giường, tôi mệt vì hôm qua tôi ngủ rất muộn. Hôm qua tôi đã xem một bộ phim mới.  Bộ phim hay và tôi không thể ngừng xem nên tôi không ngủ khoảng 12 giờ đêm, tôi quên đặt báo thức, tôi nhìn đồng hồ.  Bây giờ đã là 9:32 sáng.  Hôm nay là thứ Hai và tôi phải đi làm, tôi đã ngủ quá lâu, bây giờ tôi phải vội, tôi đi tắm, đánh răng, sấy tóc, tôi mặc quần, áo sơ mi và đi giày.  Hôm nay không có bữa sáng, tôi không có thời gian cho việc đó nữa, tôi phải đi làm nhanh hơn.  Tôi rời khỏi căn hộ lúc 9 giờ 50 sáng, tôi có mang theo túi xách và áo khoác, trên đường đi ra chỗ, xe đạp của tôi đang đỗ, tôi không mở được khóa. ngón tay của tôi run, tôi hồi hộp và phấn khích, tôi chưa bao giờ đi trễ, tôi thích đi làm luôn đúng giờ, điều đó quan trọng với tôi.  Tôi hy vọng sếp tôi không tức giận, đó là lần đầu tiên, tôi đi muộn. Đúng giờ nghĩa là 9h tôi đã có mặt ở chỗ làm và không đến trễ hơn nữa, bây giờ tôi cởi được khóa ra, tôi sẽ đạp xe đi làm, sếp và đồng nghiệp đang đợi tôi, "bạn đi muộn hôm nay" Họ cười nói, sếp tôi không giận, và tôi thấy nhẹ nhõm, ngày mai tôi sẽ đến đúng giờ.

Pünktlichkeit Ich wache auf und liege im Bett. Ich bin müde, da ich gestern sehr spät eingeschlafen bin. Gestern habe ich eine neue Serie geschaut. Die Serie war gut und ich konnte nicht aufhören, sie zu schauen. Also bin ich erst um 12.00 Uhr nachts eingeschlafen. Ich habe vergessen, einen Wecker zu stellen. Ich sehe auf meine Uhr. Es ist 9.32 Uhr morgens. Es ist Montag und ich muss zur Arbeit. Ich habe zu lange geschlafen. Jetzt muss ich mich beeilen. Ich dusche, putze mir die Zähne und föhne mir die Haare. Ich ziehe mir eine Hose, ein Hemd und Schuhe an. Ein Frühstück gibt es heute nicht. Dafür habe ich keine Zeit mehr. Ich muss schnell zur Arbeit. Die Wohnung verlasse ich um 9.50 Uhr. Ich habe eine Tasche und eine Jacke dabei. Auf dem Gehweg steht mein Fahrrad. Ich kann das Schloss nicht öffnen. Meine Finger zittern. Ich bin nervös und aufgeregt. Noch nie bin ich zu spät gewesen. Ich gehe immer pünktlich zur Arbeit. Das ist mir wichtig. Ich hoffe, dass mein Chef nicht wütend ist. Das ist das erste Mal, dass ich unpünktlich bin. Pünktlichkeit bedeutet, dass ich um 9.00 Uhr auf der Arbeit bin und ich nicht später komme. Jetzt kann ich das Fahrradschloss öffnen. Ich fahre mit dem Fahrrad zur Arbeit. Mein Chef und meine Kollegen warten auf mich. „Heute bist du nicht pünktlich.", sagen sie. Sie lachen. Mein Chef ist nicht wütend. Ich bin erleichtert. Morgen werde ich pünktlich sein.

Wohngemeinschaft Ich wohne in einer Wohngemeinschaft. Ich wohne mit drei Menschen zusammen. Jeder hat ein eigenes Zimmer. Wir teilen uns eine Küche, einen Balkon und ein Bad. Wir haben kein Wohnzimmer. In der Küche kochen wir zusammen. Auf dem Balkon grillen wir im Sommer. Wir haben eine gute Wohngemeinschaft und wir verstehen uns gut. Aber manchmal haben wir Probleme. In der Küche ist ein Kühlschrank. Wir haben einen Putzplan an den Kühlschrank gehängt. Jeder hat seine Aufgabe in der Wohngemeinschaft. Jede Woche muss einer von uns die Küche, den Balkon und das Bad putzen. Diese Woche habe ich die Aufgabe, zu putzen. Ich habe es vergessen. Meine Mitbewohner erinnern mich. „Du hast vergessen, die Küche, das Bad und den Balkon zu putzen.", sagen sie. Sie sind verärgert. Sie mögen es nicht, wenn jemand seine Aufgaben vergisst. In einer Wohngemeinschaft ist es wichtig, dass jeder an seine Aufgaben denkt. „Es tut mir leid. Ich werde jetzt putzen und aufräumen.", sage ich. Also wasche ich das Geschirr in der Küche. Ich reinige die Herdplatten und den Ofen. Ich bringe den Müll hinaus. Ich putze die Toilette, die Dusche und das Waschbecken. Ich sauge mit dem Staubsauger und wische mit dem Wischmopp. Ich fege den Balkon. Es dauert zwei Stunden. Dann bin ich fertig. Meine Mitbewohner sind zufrieden. Nächste Woche wird ein anderer putzen. So steht es im Plan.

Sống chung trong một khu.  Tôi sống trong một khu tập thể. Tôi ở cùng ba người khác chung nhau. Mỗi người có một phòng riêng. Chúng tôi chia sẻ với nhau phòng bếp, ban công và phòng vệ sinh. Chúng tôi không có phòng khách. Ở phòng bếp thì chúng tôi nấu nướng chung với nhau. Ở ban công thỉnh thoảng chúng tôi nướng thịt vào mùa hè. Chúng tôi có một cuộc sống tập thể rất là tốt và rất hiểu biết nhau. Nhưng thỉnh thoảng cũng có một số chuyện. Trong bếp có một chiếc tủ lạnh, chúng tôi treo lịch dọn dẹp lên chiếc tủ lạnh này. Hàng tuần mỗi người trong chúng tôi thay nhau dọn dẹp bếp, ban công và nhà vệ sinh. Tuần này là nhiệm vụ của tôi. Tôi quên mất, và người bạn sống chung đã nhắc nhở tôi."mày quên hôm nay dọn dẹp nhà bếp và ban công cùng nhà vệ sinh đấy". Cô ấy rất là bực mình cô ấy không muốn ai quên nhiệm vụ. Trong mối quan hệ tập thể điều quan trọng, là ai cũng nghĩ đến nhiệm vụ của mình. Tôi nói, tôi xin lỗi tôi sẽ dọn ngay đây. Và tôi rửa bát đĩa trong bếp, tôi lau bếp và lau lò nướng. Tôi đem vứt rác ra sau nhà, từ lau toilet chỗ tắm và chỗ chậu rửa mặt. Từ hút về máy hút bụi và khăn lau nhà. Tôi quét ban công. Công việc phải mất gần 2 tiếng. Và khi tôi hoàn thành. Các bạn sống chung với tôi rất hài lòng. Tuần sau thì tới phiên người khác, nó đã có ở trong kế hoạch.

Brezel.  Mit meiner Freundin bin ich heute in einer Bäckerei verabredet. Es ist eine alte Bäckerei und sie backen das Brot, die Brötchen und den Kuchen selbst. Es riecht gut. Die Bäckerei hat ein paar Stühle und Tische. Wir wollen einen Kaffee trinken und ein Stück Kuchen essen. Vor der Bäckerei treffen wir uns. "Das riecht gut". Sag meine Freundin. "Lass uns hinein gehen"., sag ich. Wir gehen in die Bäckerei. Es sind nicht viele Menschen da. Da sind die Bäckerin, ein alter Mann und eine Frau mit einem Kind. Wir gehen zu Bäckerin. Sie steht hinter eine Theke. "Guten Tag, was darf es denn sein?" Fragt sie., Ich sehe mir die Brötchen, den Kuchen und das Brot an. Es sieht gut aus. "Wir möchten hier essen. Ich möchten ein Stück Erdbeerkuchen und einen Kaffee mit Milch und Zucker"., sagt meine Freundin. Ich kann mich nicht entscheiden. Alles sieht lecker aus .  "Was können Sie mir empfehlen?" Frag ich die Bäckerin. Sie lächelt und sagt:  Die Brezel sind frisch aus dem Ofen. Sie sind warm und schmecken gut. Ich kann Ihnen Butter dazu geben. Butter und Brezel schmecken gut zusammen". Ich nicke und sage:  "Dann hatte ich gern eine Brezel mit Butter und einen Kaffee". "Möchten Sie Milch und Zucker zu ihrem Kaffee ?" Fragt die Bäckerin. Ich trink meinen Kaffee mit Milch". Antworte ich. Wir bezahlen und setzen uns. Es dauert ein paar Minuten die Bäckerin bringt uns den Kaffee, den Erdbeerkuchen und die Brezel mit Butter. "Guten Appetit", sagt sie. Meine Freundin und ich genießen es. Die Brezel mit Butter schmeckt sehr gut.

Bánh mì vòng.  Tôi và bạn gái của tôi hôm nay hẹn nhau ở một tiệm bánh mì. Đây là một tiệm bánh mì cũ và họ nướng bánh mì, họ tự làm bánh.

Gewohnheiten.  Ich wache morgens um 6 Uhr auf. Dann schaue ich auf mein Handy. Darauf gehe ich in das Bad und dusche. Ich ziehe mich an und putze meine Zähne. Danach frühstücke ich. Ich trinke Kaffee mit Milch und ich essen ein Brot mit Butter und Marmelade. Manchmal esse ich auf ein Müsli mit Milch. Danach gehe ich zur Arbeit. Das ist eine guter Start in den Tag. Am Wochenende treffen ich meine Freude und ich mache Sport. Das sind meine guten Gewohnheiten. Dann gibt es auch meine schlechten Gewohnheiten und die mag ich nicht. Wenn ich Abend spät nach Hause komme , bin ich müde. Dann möchte ich keine Freude mehr treffen. Ich möchte auch keinen Sport machen. Ich möchte auch nicht kochen. Dann bestelle ich essen bei Lieferdienst. Das Essen ist ungesund. Ich essen Burger mit Pommes, Pizza oder eine Döner. Dazu trinke ich Cola. Ich setze mich dann auf das Sofa. Ich esse und trinke viel. Ich schaue dumme Serien und Firma. Dann fühle ich mich schlecht und ich bin faul. Meine Freude sagen: "Du kannst deine Gewohnheiten ändern ". Das habe ich versucht. Es war zu anstrengend . Ich habe aufgegeben. Wenn ich müde bin, möchte ich keinen Sport machen. Wenn ich müde bin, möchte ich meine Ruhe haben. Also ändere ich mich nicht. Manchmal braucht der Mensch eine Pause. Also ist es  in Ordnung, wenn ich nicht tue.

Fundbüro.  Heute ist ein schlechter Tag. Ich habe etwas verloren. Es war eine langer Tag. Ich war auch der Arbeit. Nach der Arbeit bin ich einkaufen gewesen. Ich habe eine neue Hose gekauft. Dann war ich einen Kaffee trinken und ich habe ein Stück Kuchen gegessen. Später habe ich eine Freundin getroffen. Wir haben in einem Restaurant gegessen. Dann bin ich nach Hause gefahren und ich habe eine Pause gemacht. Jetzt habe ich Zeit für meine Smartphone. Doch ich kann meine Smartphone nicht finden. Es ist verschwunden. Ich habe es verloren. Wo kann er nur sein? Ich erinnere mich an die Orte. (überlegen) ich war auf der Arbeit. (überlegen) ich war in einem Geschäft. (überlegen) ich war in einem Café . (überlegen) ich war in einem Restaurant. Zum Glück habe ich ein Telefon in der Wohnung. Ich rufe an diesen Orten an. Ich frage:  "Haben Sie mein Smartphone gesehen? . Alle sagen: "Nein, das tut mir leid" Jetzt rufe ich das fundbüro an. Dort werden verlorene Dinge abgegeben und gesammelt. "Hallo. Haben sie mein Smartphone ?" frage ich . "Vielleicht. Wie sieht es aus ?" fragt die Frau. "Es ist schwarz. Es steht mein Name auf der Rückseite. Nina ist mein Name. das ist auffällig". Sage ich. "Einen Moment", sagt die Frau. Ich warten am Telefon. "Sie haben Glück. Ihr Smartphone ist hier. Können sie morgen kommen?", frag die Frau. "Ja, das kann ich." sage ich. Am nächsten Tage gehe ich in Fundbüro. Sie zeigen mir mein Smartphone. Es steht Nina auf der Rückseite. Ich bin erleichtert. "Das ist mein Smartphone. Danke". sage ich. Ich bekomme es zurück und ich bin glücklich.

Reisebüro.  Ich habe einen Plan gemacht. Ich wollte im Sommer eine Reise machen. Also gehe ich zum Reisebüro. Ein Reisebüro hilft mir dabei, eine Reise nach meinen Wünschen zu buchen. Ich gehen ins Geschäft und setze mich an den Tisch. Auf der anderen Seite sitzt eine Frau. Ein Computer und eine Telefon befinden sich auf dem Tisch. "Hallo, ich möchte im Sommer Urlaub machen". sage ich. "Wohin soll es denn gehen?". frag mich die Frau. 'Ich möchte im Sommer in Spanien Urlaub machen." Jetzt hilft mir die Frau, einen Hinflug und einen Rückflug nach Spanien zu buchen . Danach buchen wir eine Hotel mit Swimmingpool und einen Tauchkurs für mich, da ich tauchen lernen möchte. Das Meer ist schön in Spanien. "Sie sollten sich ein Auto mieten, dann können sie verschiedene Orte in Spanien besuchen." Empfiehlt mir die Frau. Ich stimme ihrer Idee zu. Gemeinsam mieten wir ein Auto für mich. "Im Hotel bekommen Sie Frühstück und Abendessen. Ich schreibe ihnen einen Liste mit den besten Restaurants in Spanien auf. Dort können sie Mittagessen  essen. Ich schreibe ihnen auch einen Liste mit den wichtigsten Sehenswürdigkeiten in Spanien auf.". sagt die Frau. Das alles macht sie über das Internet und es ist sehr einfach. Am Ende druckt sie alle Dokumente aus und gib sie mir. Ich danke der Frau und verabschiede mich von ihr. Im Sommer werde ich für zwei Wochen nach Spanien fliegen. Das ist meine erste Reise nach Spanien und ich bin aufgeregt. Mit der Hilfe des Reisebüro bin ich darauf vorbereitet.

Haustier.  Heute ist eine schöner Tag! Mein beste Freundin hat einen Haustier bekommen. Ich besuche sie, um ihr neues Familienmitglied kennenzulernen. Ich stehe an der Tür und habe noch nicht an die Tür geklopft, aber der Hund fängt zu bellen an. "Wer ist denn das?" sagt meine Freundin und öffnet die Tür. Sofort werde ich von ihr und ihrem neuen Haustier begrüßt. Der Hund spring an mir hoch, als ich in die Wohnung komme. "Was ist sein Name?", frage ich. "Sie heißt Diamond", antwortet meine Freundin. "Also ist sie eine Weibchen.", sage ich erfreut. Der Hund bewegt seinen Schwanz hin und her und leckt meine Gesicht. Diamond hat schwarze Augen, eine weißes Fell mit braunen Punkten. "Was für eine hunderasse ist sie?", frage ich. "Sie ist eine Yorkshire-terrie.  sieht einen lebt hat kleinen Damen da sie ein Welpe ist wie eins ist da jemand denn sie ist ein halbes Jahr alt ist meine Freundin müsstest du ihr einen Leckerli geben ich sag nein ein Leckerli ist eine schnacks für einen Hund davon und den Hunde nicht so viele essen da sie so dick werden das ist wie bei Menschen wenn er zu viele Süßigkeiten am Tag ist ich meine Freundin und der Hund gehen ins Wohnzimmer du hast sehr echt eine kleine Kopf in der Ecke das ist schlafplatz für deinen Mann erklärt mir meine Freundin hier ist eine Leckerli für deinen Mund ich nehme erst und Hunter erst da jemand hin die erst mir auf der Hand frisst glücklicher sie an was für ein süßer Hund.

Fahrradtour.  Es ist Wochenende und es ist Samstag. Das Wetter ist sonnig. Es sind keine Wolken am Himmel. Also möchte ich eine Fahrradtour machen. Ich fahre nicht allein da ich meine beste Freundin einlade. Wir wollen mit dem Fahrrad zu einem See fahren und wir wollen picknicken. Ich breite das Picknick vor. Ich packe Essen und Trinken in einen Korb. Es gibt Käse, Wurst, Brot und Obst. Ich packe auch einer Flasche Wasser, zwei Gabeln, zwei Messer, zwei Teller und Taschentücher ein. Der Kopf ist schwer und ich befestige ihn auf meinem Fahrrad. Mein Fahrrad putze ich. Es ist staubig, da es im Keller stand. Meine Freundin kommt. Sie hat ein rotes Fahrrad. Ihr Fahrrad ist schnell. Mein Fahrrad ist schwarz und langsam  Ich mag es nicht, aber ich kann es fahren. Ich fahre nicht oft Fahrrad. Heute ist die Fahrradtour besonders für mich. Ich will sie genießen. Wir fahren los. Endlich sind wir an dem See angekommen. Wir picknicken. Das Essen ist gut. Die Fahrradtour war gut.

Schüleraustausch.  Es ist ein neuer Schüler in unserer Klasse. Er ist für zwei Wochen in Deutschland. Er kommt aus England. Seine Sprache ist Englisch. Er versteht wennig Deutsch. Der neue Schüler und ich leben in einem Haus. Er ist unsere Gast und er macht bei dem Schüleraustausch mit. Ich war in England im letzten Jahr. Ich habe mit seiner Familie gelebt und ich bin in seiner Schule gegangen. Jetzt lebt er mit meiner Familie und geht in meine Schule. Das dauert zwei Wochen. Das nennt sich schüleraustausch. Wir lernen etwas über unsere Länder, unsere Kultur und unserer Sprache. Es ist interessant und es ist alles anders. In England regnet es oft . In Deutschland regnet erst weniger. In England gibt es eine Teestunde um 5 Uhr Nachmittags. In Deutschland gibt es das nicht. In England isst man Bacon, Eier und Bohnen zum Frühstück. In Deutschland isst man Brot zum Frühstück. Die Busse sind rot in London. Die Busse in Berlin sind nicht alle rot. Wir sprechen Deutsch. Er will Deutsch lernen. ich helfe ihm und er hilft mir. Ich möchte Englisch lernen und er möchte Deutsch lernen. Für ihn ist der Schüleraustausch die erste Reise seines Lebens in Ausland. Das hat ihm sehr gut gefallen. Er bereut nur sehr, dass er nur ein bisschen Deutsch sprechen kann.

Pendler. Mein weg zur Arbeit ist lang. Ich brauche 90 Minuten zu Arbeit. Jeden Tag fahre ich also 3 Stunden mit Bus und Bahn. Es kostet viel Zeit, also habe ich einen Plan gemacht. Morgen nehme ich den Bus zum Bahnhof. Das dauert 20 Minuten. Ich esse Frühstück im Bus und trinke einen Kaffee. Wenn ich am Bahnhof bin, gehe ich zu Gleis Nummer 4. Ich warte 10 Minuten auf den Zug. Der Zug kommt und ich steige ein. Ich fahre 45 Minuten mit dem Zug. Im Zug lese ich ein Buch oder ich arbeite. Dann steige ich aus dem Zug aus und laufe 15 Minuten zu Arbeit. Das ist eine Strecke von zu Hause mit zur Arbeit. Die Strecke muss ich am Abend wieder zurück. Manchmal treffen Menschen im Zug. Ich rede mit ihnen. Sie erzählen mir von ihrer Arbeit, ihrem Urlaub, ihre Beziehung oder ihrem Leben. Ein Mann sagte: "Ich habe gestern eine Tochter bekommen". Eine Frau sagte: "Heute beginne ich meine neuen Job". Ein Kind sagte: "Ich fahre meine großeltern besuchen. Heute fahre ich die Strecke allein". Ich mag ihre Geschichten. Ich höre ihnen gerne zu. Sie sind besser als ein Buch. Als Pendler hat man einen langen Weg zu Arbeit, aber die Menschen sind interessant. Ich habe viele Menschen getroffen. Ich treffe sie im Bus oder in der Bahn. Manchmal sind sie auch traurig. Ein Mann sagte: "Gestern ist meine Frau gestorben". Ich habe ihm ein taschentuch gegeben und im umarmt. Danach fühlen er sich besser.

Ostfriesentee. Heute fahre ich nach Emden. Emden ist eine Stadt im Norden Deutschlands . In Emden wohnt eine guter Freude von mir. Er hat mich zum Tee eingeladen. Ich bin noch nie in Emden gewesen. Es ist eine schöne Stadt. Wir gehen zuerst spazieren. Dann gehen wir zu meinem Freund nach Hause. Wir haben uns lange nicht gesehen. Wir sind beide in die gleiche Schule gegangen. Seit der Grundschule sind wir gute Freude. Wir reden viel über unsere Vergangenheit. Mein Freund kocht Wasser und stellr Tasse, Löffel, Zucker und Sahne auf den Tisch. Die Tassen sind schön. Es sind Blumen auf der Tassen . "Was für einen Tee kochst du?" frag ich ihn. "Ostfriesentee. Das ist ein Schwarztee, der ist sehr bekannt. Wir trinken in mit Sahne und Kluntje.", erklärt er. "Was sind Kluntje ?", frag ich. "Das ist Zucker. Kannst du die Kluntje in die Tassen füllen ? der Tee ist fertig", sagt er. Zuerst fülle ich die Klutje in die Tassen. Dann schüttet mein Freund den Tee in die Tassen. Er hat eine dunkle Farbe und riecht gut. "Als nächstes fühlst du die Sahne in die Tasse. Dann kannst du den Tee trinken.", sagt er. Mein Freund lächelt und fragt: "Wie es schmeckt er dir?". Ich trinke den Tee. "Er schmeckt gut mit der Sahne und den Kluntje." Ab jetzt trink ich meinen Tee so.

Baby sister.  Meine beste Freundin hat zwei Kinder. Sie hat einen Sohn und eine Tochter. Ihr Sohn heißt Samuel und er ist fünf Jahre alt. Ihre Tochter heißt der Helen und sie ist sieben Jahre alt. Ich mag ihre Kinder. Meine beste Freundin ruft mich an. Ich nehme den Anruf an. "Hallo. Kann ich dir eine Frage stellen?" fragt sie. "Ja, das kannst du"., sage ich. "Ich bin heute mit meinem Ehrmann verabredet. Wir haben ein Date und wir wollen ins Kino gehen. Ich suche eine Baby sister hast dass du frei frag sie ich Babysitter. "Hättest du Zeit?"., fragt sie. "Ich? Babysister? Ich habe keine Ahnung von Babys. Ich war nie Babysister. Ich habe noch nie ein Baby auf dem Arm gehabt. "Bist du sicher?., frage ich. "Ja, sie sind sehr brav und um diese Uhrzeit sind sie schon im Bett." antwortet sie. Ich überlege kurz. "Ja, ich habe Zeit. Wann soll ich kommen?"., frage ich. "Gegen 7 Uhr kannst du kommen. Helen und Samuel werden dann schlafen. Du kannst Fernsehen. Ich stelle dir ein paar Snacks und Getränke auf den Tisch"., sagte meine beste Freundin. Als Babysitter werde ich auf Helen und Samuel aufpassen. Meine beste Freundin und ihr Mann haben Nicht oft ein Date. Daher hefte ich ihnen gerne. Wenn ich auf Helen und Samuel aufpasse, haben meine Freundin und ihr Ehemann Zeit für ein Date. Gegen 7 Uhr klingle ich an der Tür. Meine beste Freundin öffnet. Sie freut sich. Die Kinder liegen im Bett. Sie schlafen. Wir gehen ins Wohnzimmer. Der Fernseher  ist an und er stehen nackt und es stehen Snacks und Getränke auf dem Tisch. "Vielen Dank, dass du heute Abend Babysitter bist. Wenn ein Problem da sein sollte, dann rufe mich an. Du hast ja meine handynummer. Ich wünsche dir einen schönen Abend. Wir werden um 12 Uhr nachts zurück sein"., sagt sie. Ich verabschiede sie und genießen meine Abend. Die Kinder schlafen und die Eltern kommen um 12 Uhr zurück.

Fernstudium.  Ich arbeite im Büro. Jeden Tag mache ich die gleiche Arbeit. Ich nehme Anrufe an, ich schreibe E-Mails , ich rede mit Kunden und ich plane die Termine. Ich sitze gemeinsam mit einer Kollegin im Büro. Jeden Tag ist der Ablauf gleich. Heute ist ein heißer Tag und ich habe Langeweile. Es ist Mittag und alle machen Pause. Ich und meine Kollegin müssen hier sitzen. Es könnte ein Kunde kommen. Wir machen später Pause und wir werden zusammen essen. "Du siehst traurig aus.", sagt meine Kollegin. "Ich habe Langeweile. Meine Arbeit langweilt mich. Ich habe Betriebswissenschaften im Bachelor studiert. Ich habe das Studium nicht beendet.", sage ich. "Warum hast du das Studium nicht beendet?"., fragt meine Kollegin. "Ich brauchte Geld. Ich begann, zu arbeiten. Das ist fünf Jahre her.", erkläre ich. "Möchtest du eine neue Arbeit? Rede mit dem Chef. Er kann dir eine neue Aufgabe geben.", sagt meine Kollegin. Ich seufze. "Das habe ich versucht. Er hat "Nein" gesagt. Er sagte, dass ich ein Studium brauche. Aber ich habe keine Studium beendet. Was soll ich tun ?." "Was ist mit einem Fernstudium.? Du kannst arbeiten und studieren. Das kannst du zur gleichen Zeit tun. In ein paar Jahren hättest du eine Bachelorabschluss. Dann kannst du eine neue Arbeit beginnen.", sagt meine Kollegin. "Danke für die Idee.", sage ich zu meiner Kollegin. Ich suche im Internet nach einem Fernstudium .  Es gibt viele Angebote. Ich glaube, dass das eine gute Idee ist. Ich werde eine Fernstudium beginnen.

Alleinerziehen. Ich habe eine Mutter, einen Vater und einen Bruder. Ich lebe zusammen mit meiner Mutter und meinem Bruder. Mein Vater lebt nicht in unserer Wohnung. Er lebt an einem anderen Ort. Er hat einen neuer Family er hat eine neue Frau und eine Tochter. Meinen Vater kennen ich nicht gut. Das letzte Mal trafen wir uns vor drei Jahren. Das ist lange her. Meine Mutter ist allein. Sie hat keinen Partner und sie muss allein eine Wohnung und Essen bezahlen. Es ist manchmal nicht einfach für sie. Dann sind sie traurig am Tisch. "Mama,  geht es dir gut?", frage ich sie. "Nein, heute ist keine guter Tag." sagt sie. "Warum ist keine guter Tag?", frage ich. "Ich bin Alleinerziehende. Das ist manchmal schwer." Sagt sie. "Was ist denn so schwer?" frage ich.  Als Alleinerziehende muss ich alles machen. Ich erziehe die Kinder und ich gehe arbeiten. Ich habe nicht viel Zeit für mich"., sagt meine Mutter. "Was willst du gerne machen? Du hast einen Wünsche frei.""Ich möchte in den Urlaub fahren.", sagt sie. Ich lächle und ich habe eine Idee. Ich und mein Bruder machen eine Plan. Wir schenken unsere Mutter eine Reise an das Meer um den Strand. Zwei Tage später überraschen wir sie mit dem Urlaub. Sie freut sich sehr. "Ich werde in den Urlaub fahren. Das ist eine gute Überraschung. Ich werde Zeit für mich haben. Danke für diese Geschenk.", sagt sie. jetzt ist sie nicht mehr traurig, eine Alleinerziehende zu sein.

Nachhilfe.  Ich studiere Deutsch und Biologie an der Universität. Ich möchte Lehrer werden. Ich mag es, Kinder zu unterrichten. Ein Studium kostet viel Geld. Also brauche ich eine Arbeit. Ich muss die Miete, das Essen und das Studio bezahlen. Daher habe ich mir eine Arbeit gesucht. Ich gebe jetzt Nachhilfe . Meine Schüler sind jung. Sie brauchen Hilfe bei ihren Hausausgaben. Sie lernen mit mir für ihre Klausuren und ich erkläre ihnen die Themen. Manchmal verstehen sie das Thema nicht. Dann helfe ich ihnen. Ich unterrichte sie. Sie sind mir sehr dankbar. Ihre Noten sind besser geworden und ihre Eltern sind glücklich. Heute gebe ich Nachhilfe. Sie ist eine Schülerin und sie ist 8 Jahre alt. Sie kann nicht gut Deutsch sprechen. Sie braucht Hilfe bei den Hausausgaben. Sie verstehst die Sprache nicht gut. "Was ist einem Ampel ?.", fragt sie mich. "Die Ampel zeigt dir, ob du über die Straße gegen kannst. Rot heißt Stopp und Grün heißt Gehen." erkläre ich ihr. In der Schule lernen sie die Regeln für den Verkehr. Sie kennt die Wörter nicht. "Was ist ein Gehweg?",  fragt sie. "Das  ist der Weg, den  du gehst. Auf der Straße fahren die Autos. Auf dem Fahrradweg fahren die Fahrräder". erkläre ich ihr. "Was ist mit Fliegen?.", fragt sie. "Meinst du Flugzeuge?., "Ja"., sagt sie. "Flugzeug haben eine Flughafen.""Und was haben Boote?." Fragt sie. "Boote haben einen Hafen am Meer." "Was haben Auto?", fragt sie. "Autos haben eine Parkplatz.", sage ich. "Das ist dumm. Warum haben Autos keinen Hafen?." sagt sie. Die Frage kann ich nicht beantworten und ich sage ihr das. Jetzt muss ich lächeln. Schüler lernen und Lehrer lernen auf jeden Tag.

Zwilling.  Jakob hat einen Freund. Er heißt Ben. Ben hat blaue Augen. Er hat auch braune Haare. Ben und Jakob sind sehr gute Freude. Sie haben sich in der Schule kennengelernt. Sie spielen immer in der Pause miteinander. Heute kommt Jakob das erste Mal zu Ben nach Hause. Die beiden wollen am Mittag etwas zusammen machen. Nach der Schule fahren die beiden zusammen mit dem Bus zu Ben nach Hause. Sie gehen ins Esszimmer. Jakob erschreckt sich, am Tisch sitzt jemand, der genau aussieht wie Ben. Er hat blaue Augen, braune Haare und sieht auch sonst aus wie Ben. Ben erklärt ihm, dass das sein Bruder Fynn ist. Fynn ist aber nicht Bens normaler Bruder, er ist seine Zwillingenbruder. Das heißt, das Ben und Fynns Mutter gleichzeitig mit ihnen schwanger war. Sie sind aus der gleichen Eizelle entstanden. Deshalb sehen sie sich auch so ähnlich. Es gibt aber auch Zwillinge, die sich nicht ähnlichsehen. Dieses Zwillinge sind aus zwei verschiedenen Eizellen entstanden, aber waren auch gleichzeitig im Bau von jedem Mutter. Jakob muss ganz genau hinschauen, dann weiß er, wer Ben und wer Fynn ist. Nach einer Zeit am Tisch stellt er fest, das Fynn eine Sommerprosse unter dem Auge hat, die Ben nicht hat. Jetzt weiß er, wie er die beiden in Zukunft unterscheiden kann.

Happy End. Es ist 7 Uhr morgens. Emilie steht auf. Dann geht sie ins Bad und putzt ihre Zähne. Emilie geht es gerade gut. Sie freut sich sehr auf ihre Arbeit. Sie Frühstück eine Wurstbrot und zieht sich an.  Dann steigt sie in ihr Auto und fährt zu ihr Arbeit. Emilie arbeitet bei einer großen Firma in einem Büro. Dort arbeiten auch viele andere Frauen und Männer. Als sie ankommt , geht sie schnell an ihren Schreibtisch und setzt sich auf ihren Stuhl. Dann fängt sie froh mit ihr Arbeit an.  Doch  dann bekommen sie eine Textnachricht von ihrem Chef. Er sagt: "Emilie , wo sind die wichtigen Texte ?." Emilie bekommst Angst. Sie weiß nicht, welche Texte ihr Chef meint. Zuerst schaut sie auf ihrem Laptop. Doch dort findet sie keine Texte. Dann schaut sie auf dem  Schreibtisch und im Drucker nach, doch die Texte sind nicht da. Emilie fragt die anderen. Aber auch sie haben keine Texte gesehen. Emilie schreibt ihrem Chef, dass sie nicht versteht, welche Texte er meint. Emily ist sehr unsicher. Nach kurzer Zeit bekommen sie eine Antwort. Der Chef entschuldigt sich, er hat die Nachricht an die falsche E-Mail Adresse geschickt. Emilie macht für heute Feierabend. Sie freut sich, das alles noch gut gegangen ist.

Corona-impfung  Julia ist 12 Jahre alt. Sie geht auf die Realschule in einem kleinen Ort in Baden-Württemberg. Im letzten Jahr hatte Julia fast keinen Unterricht in der Schule. Der Unterricht wurde über das Internet gemacht. Das war wegen der Coronapandemie so. Julia muss in der Schule einer Maske tragen. Sie muss auch dreimal in der Woche getestet werden. So werden die Schule vor dem Coronavirus geschützt. Julias Eltern und Großeltern sind schon gegen Corona geimpft. Heute sagt der Schulleiter von Julias Schule, das nächste Woche eine Impfbus an die Schule kommt . Er erklärt den Schülern und Schülerinnen, dass sie sich kostenlos gegen Corona impfen lassen können, wenn ihre Eltern auch ja sagen. Zu Hause erzählt Julia dass ihnen Eltern. Sie sagt auch, dass sie sich impfen möchte. Eltern erlauben es ihr. In der nächsten Woche kommt der Impfbus an die Schule. Viele Schüler und Schülerinnen gehen mit Julia zum Impfbus . Dort muss sie ihren Ausweis, die Erlaubnis von ihren Eltern und ihren Impfpass abgeben. Es geht ganz schnell. Julia spürt die Spritze kaum. Der Arzt macht gleich einen neuen Termin für die zweite Impfung. Nach vier Wochen hat sie den Termin.

Deutsche Sprache. Jannik lebt in seinen Eltern in Spanien. Da seine Großeltern aus  Deutschland kommen, möchte er die deutsche Sprache lernen. Jannik spricht bereits Spanisch und Englisch. Er kann auch schon ein paar deutsche Wörter. Um seine Großeltern zu überraschen, möchte er Deutsch lernen. Zuerst versucht Jannik sich  die Sprache selbst beizubringen. Jeden Tag lernt er neue Wörte. Ihm fällt das Lernen sehr schwer. Er kann zwar ein paar Wörte sagen, aber er versteht die grammatikalischen Regeln nicht. Jannik frag seine Eltern, ob sie ihm helfen können. Seine Mutter und sein Vater arbeitet sehr viel und haben keine Zeit. Deshalb sucht Jannik im Internet nach Deutschelehrern, die ihm helfen können. Viele Deutschelehrer können Nachhilfe geben, aber sie verstehen keine Spanisch. Jannik sucht weiter. Er findet eine Deutschelehrer namens Herr Müller und ruf ihn an. Herr Müller kann Englisch und verspricht Jannik zu helfen. Jede Woche telefonieren Jannik und Herr Müller und lernen gemeinsam Deutsch. Zusammen lernen sie Wörter und schauen sich die Grammatik an. Jannik macht Aufgaben und lernt fleißig. Herr Müller erklärt sogar Menschen, die auf in Deutschland geboren sind, haben Schwierigkeiten mit der deutschen Sprache. Jannik ist über diese Neuigkeit überrascht. Vor allem die deutschen Artikel bereiten viele Menschen Probleme. Jannik fragt sich, ob er es schafft, Deutsch zu lernen. Er schaut sich gemeinsam mit seinem neuen Lehrer verschiedene Grammatikallische Regeln an. Jannik fragt sich, ob er weiter lernen soll. Sein Lehrer erklärt ihm , dass es am Anfang immer schwierig ist. Er verspricht Jannik, dass er die Sprache schnell lernen kann, wenn er weiter fleißig übt. Nun möchte Jannik Nicht mehr aufgeben. Mit viel Motivation lernt er seine Vokabel und versucht die Grammatik zu verstehen. Er träumt davon nach Deutschland zu reisen und mit seinen Großeltern Deutsch zu sprechen. Vielleicht findet er sogar deutsche Freude.

Daniel aus den USA. Heute ist eine besondere Tag für Manfred. Heute kommen die Austauschschüle aus Amerika an. Seine Schule macht in der 10 Klasse einen Schüleraustausch mit einer Schule in den USA. Das heißt, dass die Klasse aus den USA für drei Wochen bei ihnen Austauschpartnern in Deutschland bleibt und die Deutsche Klasse 3 Wochen bei ihren Austauschpartnern in den USA. Aus dem Bus kommen viele Schüler. Ein junge mit braunen Haaren kommt zu Manfred. Er sagt in schlechtem Deutsch:  "Hallo, ich bin Daniel, deine Austauschpartner." Manfred begrüßt Daniel. Er freut sich sehr. Die beiden fahren gemeinsam nach Hause zu Manfred. Dort bekommt Daniel für die nächsten zwei Wochen sein eigenes Zimmer. Gemeinsam gehen die beiden ins Esszimmer. Dort hat die Mutter von Manfred ein Abendessen vorbereitet. Es gibt Brot und Käse. Dann setz sich an den Tisch. Er schau dass Brot an und fragt, was das ist. Manfred Mutter sagt, das es normales Brot ist . Daniel erklärt , dass man in den USA fast nur Toast isst . Manfreds Vater sagt, er kann auch hier ein Toast essen. Doc Daniel isst das Brot und es schmeckt sehr lecker. Manfred und Daniel finden noch viele Unterschiede zwischen Deutschland und den USA. Z.b, das es in Deutschland keine Cheerleader Teams an Schulen gibt. Daniel hat es in Deutschland gut gefallen. Er freut sich, dass Manfred bald zu ihm kommt.

Schlaflos. Manuel ist 36 Jahre alt. Er arbeitet in einer sehr großen Firma. Er ist sehr aufgeregt, denn morgen ist ein wichtiger Tag für ihn. Morgen gibt es eine wichtige Entscheidung. Es gibt einen freien Arbeitsplatz in der Firma von Manuel. Wer die Arbeitsstelle hat, bekommen sehr viel Geld. Manuel hat seinem Chef gesagt, dass er die Arbeitstelle gerne möchte. Morgen sagt ihm sein Chef, ob er sie bekommt .  Am Abend legt sich Manuel in sein Bett. Er möchte schnell einschlafen. Doch Manuel kann nicht einschlafen, denn er ist sehr aufgeregt. Stundenlang liegt er wach in seinem Bett. Er schläft erst sehr spät ein. Nach zwei Stunden Schlaf klingelt sein Wecker. Manuel fühlt sich sehr müde. Er steht auf und geht wieder zur Arbeit. In der Pause kommt sein Chef zu ihm. Der Chef fragt Manuel,  warum er so müde aussieht. Manuel sagt, dass er die ganzen Nacht schlaflos war, weil er so aufgeregt ist. Der Chef lacht. Er sagt, das es bei ihm auch so war. Dann sagt der Chef, das Manuel und die Arbeitstelle bekommen hat.  Manuel freut sich sehr. Nach der Arbeit fährt er nach Hause. Er ist immer noch sehr müde. Doch heute legt er sich im Bett und kann ruhig und schnell einschlafen.

Festessen/ Bữa cơm ngày lễ

Heute ist Heiligabend. Familie Müller freut sich. Nach der Kirche gibt es zu Hause ein Festessen. Doch bevor es Essen gibt, müssen alle mithelfen. Die Kinder der Familie decken zuerst den Tisch. Der Teller in der Mitte, links von ihm Serviette und Gabel. Rechts vom Teller liegen Messer und Löffel. Außerdem basteln die Kinder etwas. Sie falten Origami. Es wird als Dekoration für den Tisch verwendet. In der Küche kochen Frau und Herr Müller. Die Kinder helfen nach dem Tischdecken auch beim Kochen. Sie schneiden die Kartoffeln in Würfel. Frau Müller kocht das Fleisch. Herr Müller macht den Nachtisch. Nach einer Stunde ist das Festessen fertig. Die Familie geht zusammen in die Kirche. Anschließend setzen sie sich zusammen an den Tisch. Zuerst gibt es einen Salat. Dann eine Suppe. Das Essen schmeckt allen sehr lecker. Nach den Vorspeisen kommt der Hauptgang. Es gibt Fleisch mit Kartoffeln. Danach essen sie rote Inge, ein Nachtisch. Vor allem die Kinder freuen sich über dieses leckere Dessert. Nach dem Essen sind alle satt. Der Tisch wird abgeräumt und das Geschirr gespült. Die Familie freut sich schon auf das nächste Festessen. Dann essen und kochen sie wieder zusammen.

Hôm nay là lễ đêm thánh trước Giáng sinh. Gia đình Müller rất là vui vẻ. Vì sau giờ ở nhà thờ về sẽ có một bữa ăn ngày lễ. Trước đó để có đồ ăn thì tất cả sẽ phải cùng giúp đỡ chuẩn bị. Trẻ em trong gia đình sẽ bày bàn, trước tiên là đĩa ở giữa, ở bên trái là giấy và dĩa, ở bên phải của đĩa là dao và thìa. Ngoài ra trẻ con còn dán giấy, chúng làm gấp hình Origami, đó cũng là một sự trang trí cho bàn ăn. Ở trong bếp thì bà Müller và ông Müller cùng nấu ăn. Trẻ con sau khi trang trí bàn xong thì cũng vào giúp nấu ăn, chúng thái khoai tây thành từng miếng. Bà Müller thì nấu thịt còn ông Müller thì làm món tráng miệng. Sau 1 giờ thì đồ ăn ngày lễ đã hoàn thành. Cả nhà cùng nhau đến nhà thờ, khi kết thúc xong thì về tất cả cùng ngồi vào bàn. Đầu tiên là món salad sau đó là món súp. Món ăn rất là ngon sau khi món khai vị xong là đến món chính, nó có thịt và khoai tây. Sau đó họ ăn cùng với gừng đỏ một món tráng miệng tất cả trẻ con đều rất thích vì món tráng miệng ngon lành. Sau khi ăn xong thì cả nhà đều no, cùng dọn bàn và rửa bát đĩa. Cả gia đình rất vui để đón chờ một bữa ăn ngày lễ lần tới, mọi người được cùng ăn cùng nấu với nhau.